Trabajar de manera coproductiva con la autoridad local para dar forma a los servicios y mejorar las experiencias.

¿Qué hemos estado haciendo?

INFORME ANUAL A LOS MIEMBROS 2024-25

Este Informe Anual muestra el trabajo que hemos estado realizando durante 2024-25

Eche un vistazo a lo que hicimos en 2024-25

INFORME ANUAL A LOS MIEMBROS 2023-24

Este Informe Anual muestra el trabajo que hemos estado realizando durante 2023-24

Eche un vistazo a lo que hicimos en 2023-24

LA GRAN ENCUESTA DEL SPCF (2023)

Realizamos una encuesta a padres cuidadores en Swansea durante 2023. Puede leer los resultados de la encuesta a continuación.

Nuestra encuesta (2023)

INFORME ANUAL A LOS MIEMBROS 2022-23

Este Informe Anual muestra el trabajo que hemos estado realizando durante 2022-23

Eche un vistazo a lo que hicimos en 2022-23

INFORME ANUAL A LOS MIEMBROS 2021-22

Este Informe Anual muestra el trabajo que hemos estado haciendo durante 2021-22

Eche un vistazo a lo que hicimos en 2021-22

LA GRAN ENCUESTA DE LA SPCF (2021)

Llevamos a cabo una encuesta de padres cuidadores en Swansea durante 2021. Puede leer los resultados de la encuesta a continuación.

Nuestra encuesta (2021)

ENCUESTA DE EVALUACIÓN DE LAS NECESIDADES DE CARERS

Realizamos una encuesta de octubre a diciembre de 2019 para recopilar el conocimiento y las experiencias de los padres cuidadores sobre las evaluaciones de necesidades de los cuidadores en Swansea. Puede ver los resultados y leer una copia completa de nuestro informe haciendo clic a continuación:

Cualquiera que parezca tener una necesidad de atención o apoyo tiene derecho a una evaluación de las necesidades de los cuidadores.

TRANSFORMACIÓN DE NECESIDADES ADICIONALES

Estamos trabajando junto con el Departamento de Educación y Servicios Sociales, Salud y Directores de Educación de la Autoridad Local en la implementación de la nueva legislación de Necesidades Adicionales de Aprendizaje.

Queremos asegurarnos de que las necesidades de los padres cuidadores se consideren en cada paso del proceso de implementación y más allá.

La Ley del Tribunal de Educación y Necesidades Adicionales de Aprendizaje (Gales) prevé un nuevo marco legal para apoyar a los niños y jóvenes con necesidades de aprendizaje adicionales (ALN)